Dauer: 12h

Gebühren: 480,- CHF

21.03.2025

EMR | ASCA konforme Weiterbildung

Zielgruppe

FussreflexzonentherapeutInnen, ReflexzonentherapeutInnen, KörpertherapeutInnen alternativer Behandlungsformen, interessierte Personen

Kursbeschreibung

Knick-, Senk-, Spreizfüße und Co., sowie X- und O-Beine können sich schon im Kindesalter, wie auch im Erwachsenenalter über verschiedene Beschwerden bemerkbar machen. Egal zu welchem Zeitpunkt, es lohnt sich, sie anzugehen. Je früher desto präventiver, je später desto therapeutischer. Die Spiraldynamik^® bietet dabei Hilfe zur Selbsthilfe. An diesen beiden Kurstagen tauchen Sie ein in die anatomisch richtigen Bewegungsmöglichkeiten von unseren Füßen und Beinen - spielerisch und funktionell. Sie vertiefen die spezifischen Anatomie- und Pathologiekenntnisse und lernen dabei das ganzheitliche Spiraldynamik^®-Bewegungskonzept kennen. Diese Weiterbildung bereichert Ihr Wissen im privaten und im therapeutischen Kontext.

Kursinhalte

• Einführung in das dreidimensionale Bewegungskonzept (Polführung, Koordinationseinheiten, Spiral- und Gewölbeprinzip)
• Spiraldynamik^®-Basisübungen kennenlernen zur Förderung der statischen, dynamischen und reaktiven Stabilität der Füße und Beine (für Kinder ab 8 Jahren & für Erwachsene)
• Partnerarbeit: Mobilisationen und geführte Bewegungen der Füße & Beine
• Viele Ideen ausprobieren, wie verschiedene Materialien und Rhythmen spielerisch eingesetzt werden können.
• Eigene Übungen entwickeln und/oder adaptieren.
• Fragen rund um die Füße diskutieren, wie z.B. Einlagen, Schuhwahl, Operationen usw.
• Reflexion, Austausch in der Gruppe, Fallbeispiele der Teilnehmenden besprechen

In diesem sehr praxisorientierten Kurs begleiten uns folgende Fragen

• Welchen Einfluss hat es auf die Selbst- und Bewegungskompetenz der Klient*innen, wenn sie die Bewegungsstunden aktiv mitgestalten und Übungen selbst entwickeln können?
• Wie kann ein lebendiger Austausch mit den Klient*innen und die flexible Variation der Übungen die Integration in den Alltag fördern?
• Wie kann das neue Wissen der Spiraldynamik^® in der Praxis integriert werden?
• Was kann ich von den anderen Kursteilnehmenden lernen?

Lernstimmung im Kurs

Spielerisches und neugieriges Entdecken bindet die Aufmerksamkeit von Jung & Reif und bietet Raum für ganzheitliches Lernen.